我们需要多世界理论吗?

吴金闪

系统科学学院

北京师范大学

背景介绍

  • B站《量子力学无基础入门》更新
  • 学会量子力学的目标
    • 明白哪里可以不明白
    • 从中体会什么是科学:现象,建模,计算,检验,系统性
    • 批判性思维:测量和检验、数学推导和计算
  • 学习量子力学需要数学:矢量
  • 有时候依靠思辨,要是足够聪明,也是可以的

这个模块的目的

  • 更好地体会科学:现象,建模,计算,检验,系统性
  • 体会批判性思维:测量和检验、数学推导和计算
  • 更好地体会数学帮助思考
  • 稍微了解一点多世界理论

更多资源

理解经典状态的测量

  • 确定性经典状态
  • 信息不完全造成的经典随机状态
  • 经典纯随机状态

确定性经典状态

  • 月亮再不看的时候还是在的
  • 小球的颜色是给定的蓝色
  • 车无论停在那里还是开着,某时刻,在某个地方就在某个地方
  • $x\left(t\right)=x_{t}$,测量和实际状态完全统一
  • 位置-速度:$x$拓展为$\vec{x}=\left(x,p\right)$

信息不完全造成的经典随机状态

  • 硬币在你手里翻了若干次,但是我不知道
  • 对你来说,$x\left(2k+1\right)=1$,$x\left(2k\right)=0$
  • 对我,由于$t=2k+1$还是$t=2k$未知, $\rho^{c}\left(t\right)=\frac{1}{2}\left|x=1 \right\rangle \left\langle x=1 \right|+\frac{1}{2}\left|x=0 \right\rangle \left\langle x=0 \right|$

信息不完全造成的经典随机状态

  • 但是,测量结果,只能给出
    • $\rho^{c}\left(t^{+}\right)=\left|1 \right\rangle \left\langle 1 \right|$
    • 或者$\rho^{c}\left(t^{+}\right)=\left|0 \right\rangle \left\langle 0 \right|$
  • 你觉得奇怪,不可接受,需要额外的解释吗?
  • 你不需要:你认为其实在你测量之前,硬币的状态是确定的
  • 你看,“你”就清楚其真实状态,“我”未知而已
  • 回到确定性经典状态

经典纯随机状态

  • 如果这个硬币是真随机的:测量之前没有任何人或者事物知道其状态,除了它自己
  • 你觉得奇怪,不可接受,需要额外的解释吗?
  • 好像需要:
    • 测量之前是$\rho^{c}\left(t\right)=\frac{1}{2}\left|1 \right\rangle \left\langle 1 \right|+\frac{1}{2}\left|0 \right\rangle \left\langle 0 \right|$
    • 测量之后是$\rho^{c}\left(t^{+}\right)=\left|1 \right\rangle \left\langle 1 \right|$ 或者 $\rho^{c}\left(t^{+}\right)=\left|0 \right\rangle \left\langle 0 \right|$之一
  • 状态好像变了,又好像没变
  • 如果变了,则需要解释怎么变得;如果没变,则不需要解释

相信没变的那组人

  • 不需要解释
    • 每一次发生本来就只能出现一个状态——只有一个东西存在
    • 那个分布函数本来的意思就是,很多次合起来才符合分布函数

相信变了的那组人

  • 毕竟测量之前和之后的状态的数学表达式不一样
  • 怎么解释?
    • 发生很多次合起来好解释:每次都出现一种状态,但是合起来符合分布函数
    • 发生一次需要一个解释

变了的人的多世界

  • 在一次和多次之间,用平行世界来联系起来
    • 每一次测量,世界都会分裂成相应的可能的个数(或者类数)
    • 其中每一个世界中只出现一个状态
  • 确实会使得我好过一点:好像“理解”了

但是,多世界是科学的吗

  • 科学要可证伪,但是迄今没有被证伪
  • 多世界可以测量吗,存在反例吗?
  • 多世界是完全平行的,完全不能相互影响的
  • 不可测,没有反例
  • 不是科学
  • 电影里面是可以相互影响的可测的

等等,经典随机性需要多世界

  • 我们完全没有谈论量子力学
  • 但是,竟然需要多世界了
  • 多世界帮我们建立一次实验的结果和多次试验合起来的结果的联系,使得纯心理上我们是好过一点
  • 那,到底是量子随机性需要多世界,还是经典随机性呢?

量子系统的行为、理论和测量问题

  • 量子系统的行为需要量子态可相加
  • 量子测量最终结果会选择有一起决定的可能状态其中一个为末状态
  • 量子测量分成两步
    • 从叠加纯态到混合态
    • 从混合态到其中之一,这一步“需要”多世界

量子系统的行为和理论

  • 量子自旋Stern-Gerlach装置 Stern-Gerlach Exp
  • 实验现象和概率解释

量子系统的行为和理论

  • 量子自旋多磁场实验 BzBxBz
  • 经典概率不能解释

量子系统的行为和理论

  • 多磁场实验证明状态之间有包含关系
  • 量子状态可相加
    • $\left|\uparrow_{z}\right\rangle+\left|\downarrow_{z}\right\rangle \sim \left|\uparrow_{x}\right\rangle$
    • 好苹果+烂苹果=香蕉
  • 香蕉里面包含好苹果,烂苹果里面包含香蕉

量子系统的测量

  • 从叠加纯态到混合态 \begin{equation} \rho^{q}=\left|\uparrow_{z}\right\rangle\left\langle\uparrow_{z}\right| = \frac{1}{2}\left(\left|\uparrow_{x}\right\rangle + \left|\uparrow_{x}\right\rangle\right)\left(\left\langle \uparrow_{x}\right| + \left\langle\uparrow_{x}\right|\right) \end{equation} \begin{equation} \Longrightarrow \rho^{c}= \frac{1}{2}\left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle \uparrow_{x}\right| + \frac{1}{2}\left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle\uparrow_{x}\right| \end{equation}

量子系统的测量

  • 从混合态到其中之一 \begin{equation} \rho^{c}= \frac{1}{2}\left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle \uparrow_{x}\right| + \frac{1}{2}\left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle\uparrow_{x}\right| \end{equation} \begin{equation} \Longrightarrow \rho_{afm}^{c}= \left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle \uparrow_{x}\right| \end{equation} 或者 \begin{equation} \Longrightarrow \rho_{afm}^{c}=\left|\uparrow_{x}\right\rangle\left\langle\uparrow_{x}\right| \end{equation}

量子系统的测量

  • 第二步从混合态到其中之一数学上和经典随机性完全一样
  • 如果你认为经典需要多世界,则现在也需要
  • 第一步的从纯态到混合态不需要多世界
  • 纯态在什么条件下到混合态,确实也还是个问题,但是,不需要多世界

到底是量子随机性需要多世界,还是经典随机性呢?

  • 量子测量的核心未解决问题在从叠加纯态到混合态
  • 从混合态到其中之一,导致的多世界,但是是经典随机性

多世界小结

  • 量子本身不需要多世界
  • 如果认为要,是因为量子包含了经典随机性,而经典随机性需要多世界
  • 就算经典随机性的多世界,不可证伪,不是科学
  • 确实,也有点纯心理安慰的作用
  • 完全可能是人的日常经验不熟悉经典随机性,还有量子随机性

多世界:我们不需要

  • 让电影的归电影,科幻的归科幻
  • 研究对象的而行为决定了我们需要什么样的理论(数学模型)
  • 科学需要可测量,可证伪
  • 计算和推理,测量,都是我们和世界对话的基本语言
  • 批判性思维:没有经过我自己的严密思考或者(有的时候是“和”)实验验证的东西不能成为我进一步思考的基础

多世界不是科学

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